孙小小老师是我开始成人学习的第一位指导老师，我就是从她的微博@孙小小爱学习 开始重新学习，结缘拆书帮。拆书帮年会，第一次见到她真人，超开心。一起来看看她这一年学车、学琴、学做衣服的故事。2015年她开始去做自己小时候想做但没做的事情。
学车1年多，考试8次，还没过。原因是第一位教练是个坏老师，最后小小都怀疑自己的能力了。有人问她，如何找一个好老师？她说，要找到一个好老师，先要遇到一个坏老师。第一位教练态度很好，从来不发脾气，所以她一直没考虑换。但几次考不过之后她还是换了。之后换教练就非常谨慎，找了网络好评教练。现在的好老师跟之前的坏老师比，区别在哪？这个教练先让她学习方向盘，他帮踩刹车。方向盘学会后再练习脚。这是他独创的教学法，他说：你先学方向盘，再把脚加上。技能分解！这是最快掌握学车的方法。（我听到这，真是佩服的不行不行的。果然是学习促进者，学车这种看似简单的技能活里都找到最本源的方法。）
学做衣服。这个想法源自自己买了很多衣服，但还是觉得自己没衣服穿，所以想自己学习设计衣服。
小小为学服装设计事前准备了1年，不买衣服，只买布。然后报名参加了服装设计班。上完课程，同学们都想让老师荐书继续学。老师说我不推荐书，看书不如自己去做衣服，先回家做100件衣服。只有在做的过程中遇到问题，想学什么才有针对性。小小想起自己小时候就会给娃娃做衣服，为什么我们现在要读很多书。学习学习，学了不习没啥用。她举例了一个人，做了很多吉他，理解吉他的结构，再听可以听懂老师的内容。
服装设计的第二次课是服装DIY，一共3个学生，只去了2个，只有小小是带材料去的，另一位啥也没带。她改造了一条牛仔裙（现场就穿着），把一条牛仔裤剪了，缝了布，改成了裙子。她决定以后都自己做衣服，不再买衣服。
学琴（吉他）。
小小老师大学很喜欢文艺范，想自弹自唱。她选的老师会民谣，偏向于弹古典。老师吸引她的是他做事认真，有每个学生的教学日志，还有学员的弹奏视频。从老师的教学日志里看到很多同龄人跟我学琴，自己也就比较容易坚持。后来她才知道她遇到好老师！有一些学员是从外地专门过来跟老师学习的。
她写了参与一些音乐活动的感受。做了2本书，全球限量2本，分别送给自己的2位老师（感动）。
她说了老师送她的话：我的经验，时常想着要找捷径的人，时间都花在“想”上面了，等有一天他突然发现，和他同时开始的傻瓜都已经超过他了。（关于捷径，最近一直在不断遇到这个词，老黄在他的“那么多人天天在看干货，但干货真的那么管用吗”也指出知识没有转变成自己的技能，永远是别人的干货，跟我没毛关系。所以我听到这段话时，第一感受是哭，我就是一直在寻找捷径，想找技巧，而不想去努力）
她已经开始填词。老师说，歌词是有灵感时突然冒出来的，不是学出来的。后来她在一次练习中突然有了词，试着自己哼出来，之后就慢慢出来更多的词。
现场她给我们自弹自唱了一首卡尔卡西之歌，词是自己填的，自嘲自己的糗事（房子、白头发等）。当这些词被唱出来时，她感觉生活的糗事，都是生命给自己的礼物。
学音乐，就是用音乐来表达自己的生活。
后来聊天中，我问到她学钢琴的问题，她说我没迈过基础的坎，迈过去了就会有个提升。同时要给自己一个明确的目标，她提到她报名了明年年底上海的人生大不同，要在现场自弹自唱。今天也是她第一次在百人面前表演。要给自己创造公开演出的机会，即使现场表现不好，也是非常重要的锻炼。也要给自己定一个超出舒适区的又不是特别难的目标，足够的压力让自己去超越。
这三个学车、学设计、学琴的故事很接地气，又与众不同。里面有《学习之道》的划小圈，有拆书帮的在实践中践行，甚至有战隼老师的坚持100件衣服。
说个题外话，后来听其他人谈起小小的现场演奏，有佩服她这样的水平都敢拿出来演出的勇气的。而我这个纯粉丝，现场听音乐时根本没考虑到弹的好不好的问题，反正我是最忠实的粉，什么样的，我都喜欢。
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