《今天的旅行》描绘了人与自然的关系，描绘了湘江的秋天景色。
下一首歌：《昔之旅》的作者在同一个激进的团体中发生的关系，回忆同年级同学的时间，叙述了自己的心境和抱负。
创作背景
《沁园春63；长沙》是毛泽东1925年的晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，经过长沙，在橘子州再游时制作的。当时，作者面对湘江美丽的自然风景，联想到当时的革命形势，写下了这句话。
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全词长沙通过对秋色的描写和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁是主要的？”的问题，语言者和战友们为了改造旧中国勇敢而不怕的革命精神和壮志豪情，含蓄地给予了“谁是主要的？”的答案。控制国家命运的，是一个以天下为己任，轻蔑反动统治者，改造旧世界的革命青年。
扩展资料
《沁园春长沙》
上一首曲子描绘了多彩生动的湘江寒秋图，当场抒情，提出了应该由谁来支配苍然的大地的问题。“看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，一共七句，描绘了独立的橙色州的头上看到的色彩鲜艳的秋天的景色。周围的枫林不仅像火一样描绘着，还蕴藏着语言者热烈的革命心情。
红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是语言人“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命和祖国前途乐观主义的憧憬。“鹰打长空。鱼翔浅底、万类霜天竞自由”这是对语言人自由解放的憧憬和追求。
语言人从山、河、空、水底选择几个典型的景物进行描写，远近相间、动静相结合，对比鲜明。这七句话为下面的抒情提供了背景，使气氛高涨起来。“怅寥廓啊，询问苍茫的大地。谁主要会浮现在眼前呢？”他感叹道，这个问题提出了语言人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀，从景物直接转入叙怀，自然地提出了下一半的抒情乐章。
《沁园春63；长沙》是毛泽东1925年的晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，经过长沙，在橘子州再游时制作的。当时，作者面对湘江美丽的自然风景，联想到当时的革命形势，写下了这句话。
《今天的旅行》描写了人与自然的关系，描绘了湘江的秋天景色，描绘了多彩而生动的湘江寒秋图，在那里抒情，提出了谁应该支配苍然的大地的问题。这七句话为下面的抒情提供了背景，使气氛高涨起来。“怅寥廓啊，询问苍茫的大地。谁主要会浮现在眼前呢？”他感叹道，这个问题提出了语言人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀，从景物直接转入叙怀，自然地提出了下一半的抒情乐章。
下一首歌：重点放在抒情上，但也有不少情中蕴含着景色。《过去的旅行》的作者在同一个激进团体中发生的关系中，回忆起同班同学的时间，叙述了他的胸襟和抱负。“忆往昔峥嵘岁月稠”形容岁月艰险，新颖、形象新颖，自然地引发对过去生活的回忆，把无形的平凡岁月变成有形的险峻山峰，赋予高耸入云的美丽崇高美。《恰同学少年，风华正茂》以初期革命者的雄姿英发的战斗风貌和豪爽的气概为印象进行了概括。这个词的崇高美，可以说是以情为经线，以景为纬线，织成的。
全词长沙通过对秋色的描写和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁是主要的？”的问题，语言者和战友们为了改造旧中国勇敢而不怕的革命精神和壮志豪情，含蓄地给予了“谁是主要的？”的答案。控制国家命运的，是一个以天下为己任，轻蔑反动统治者，改造旧世界的革命青年。
沁园春长沙，独立寒秋，前往湘江北，橙色洲头。看看万山红遍，层林尽染。漫江碧透，百叶争流。
老鹰射击了长空鱼翔浅底、万类霜天竞自由。
怅寥廓，苍然的大地上，会浮现谁的主呢。带过来百侣游过泳。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年很华丽。书生志气昂扬，运用自如。
指向江山，激扬文字，粪土就是那年万户侯。
曾记否、中流击水为止，浪把船停下？
上阙描绘着北国壮丽的雪景。
下阙纵论历史人物，表达超越前人的感情。
《沁园春长沙》的执笔时间是1925年的晚秋。《沁园春63；长沙》是毛泽东1925年的晚秋，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所的途中，经过长沙，在橘子州再游时制作的。当时，作者面对湘江美丽的自然风景，联想到当时的革命形势，写下了这句话。沁园春长沙独立寒秋、前往湘江北、橙色洲头。看看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百叶争流。老鹰射击了长空鱼翔浅底、万类霜天竞自由。怅寥廓，苍然的大地上，会浮现谁的主呢。带过来百侣游过泳。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂。书生志气昂扬，运用自如。指向江山，激扬文字，粪土就是那年万户侯。曾记否、中流击水为止，浪把船停下？秋高气爽的一天，我一个人伫立在橘子州的头上，望着湘江的碧水缓缓地流向北方。看到万千峰都红了，河水清澈如林染了色，大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空中飞翔，鱼在清澈的水中游泳，万物在秋天的阳光中争着自由自在的生活。面对无尽的宇宙，我问：这苍茫大地盛衰的兴衰将由谁来支配？回想起以前，我和我的同学经常携手来这里玩。一起谈论国家大事，那无数不平凡的岁月至今仍留在我的心里。学生们正是青春年少，风华正茂。大家迟疑充满志向，意气奔放，有力。他评论国家大事，写了一篇激浊的文章，把当时的军阀官僚看得像屎一样。还记得吗？那时，我们在河水很深很急的地方游泳。那巨浪几乎遮蔽了疾驶的船吗。扩展资料：『沁园春……长沙』是近代诗人毛泽东写的话。这句话长沙通过对秋景的描写和青年时代革命斗争生活的回忆，叙述了革命青年对国家命运的感慨和以天下为自己的责任，蔑视反动统治者，改造了旧中国的豪情壮志。全词在只言片语之间，融情入理，情景交融。全词长沙通过对秋色的描写和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁是主要的？”的问题，语言者和战友们为了改造旧中国勇敢而不怕的革命精神和壮志豪情，含蓄地给予了“谁是主要的？”的答案。控制国家命运的，是一个以天下为己任，轻蔑反动统治者，改造旧世界的革命青年。毛泽东同志从1911年到1925年，多次长沙学习、工作、从事革命活动。在此期间，国内外发生了很多重大事件，例如辛亥革命、第一次世界大战、俄罗斯十月革命、五四运动、中国共产党的设立等，是影响世界形势的巨大变革。这样的岁月，是在历史的群山中耸立着的险峻的山峰。“恰同学少年，华贵茂盛。在这艰险的岁月里，作者和他的同学是蔡和森、何叔衡、张昆弟等立志救国的知识青年，青春年少，神飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放。这句话意象美《源氏物语》突出景物的选择，作者的视野开阔，所选择的景物广，雄伟，雄峻。以以上“见”字总结的几个词为例，有山上的“层林”，有河中的“百济”，有天空的鹰，有水底的游鱼。从景物的状态来看，有静红色的枫林、动态的“争流”的“百济”等。作者从远望到近观，从仰视到俯视，天大，山红水绿，“在笼天地形中，万物在笔端受挫”陆机『文赋』。
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