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请问《流光》是几米哪本书里的作品？
几米：《我的心中每天开出一朵花》
几米漫画作品:我的心中每天开出一朵花
作者：几米
出版社：辽宁教育出版社
ISBN：7538262547
印次：2
出版日期：2002-2-1
我的心中每天开出一朵花(几米)
未必
终于明白一个人是无法抵挡所有事情的，
有时候一朵白云的阴影，也会令人窒息。
风轻柔地吹散阴影，小鸟轻松地衔走白云，
微风可以做到的，我未必能做到，
小鸟可以做到的，我未必能做到，
你能做到的，我未必能做到。
颠倒世界
快乐地歌唱，世界跟着手舞足蹈，
伤心地哭泣，世界跟着沉默忧郁，
他有他的想法，但愿意勉强为我短暂地配合，
我倒挂在枝头，轻轻摇摆，
找寻颠倒世界可爱的一面。
流光
坚持等待一片不肯凋落的叶子坠下，
想起整树翠绿的青春，
冬天即将到来，钻进被窝里准备长长的冬眠，
我望着最后的枯叶，
松脱，飘落，翻转。。。。。
为消逝的时光，默哀。
小丑城
我始终不明白，
要动物跳火圈，
到底有何乐趣，
给他掌声，不如给它奔跑的空间，
我也想不通，将野兽变成小乖乖，
究竟有何意义。
给它怜爱，不如给它狂野的自由。我
是猛狮、蠢驴，笨熊，呆象，
活在小丑之城。
相对论
人不是鱼，怎能了解鱼的忧愁，
鱼不是鸟，怎能了解鸟的快乐，
鸟不是人，怎能了解人的无知，
人不是鸟，怎能了解鸟的自由，
鸟不是鱼，怎能了解鱼的深沉，
鱼不是人，怎能了解人的幼稚，
你不是我，你怎能了解我的荒谬。
偏执狂
我不擅交际，个性内向害羞，
但人终究是要和别人手牵手的（当然你也许不这么认为）
或许只需要一点时间，
一些自我训练，
先移动一下方向和位置，做点小小的突破，
如果我们不再神情漠然，不再双手抱膝，不再矜持自傲，
事情就好办了。。。。。
小草已经长到了天边，毛毛虫都变成了蝴蝶了，
我还是不知道第一步该怎么办；
遥望
旅行的欲望，又蠢蠢欲动，
我安慰自己，
那只不过是一只被线绑住的小鸟，
短暂高飞，
胡冲乱撞，
精疲力竭后又无奈地,
回到牢笼的荒唐过程。
我望着遥远天空，
苦笑，叹息。
彷徨
做了一场梦，
梦见千万棵苹果树上的苹果，
瞬间落下，
落地前的千万分之一秒轻轻地扬起，
再缓缓缓缓地轻轻贴地面，
没有一点声响，没有惊吓到谁，
苹果树下，有人顿悟地心引力的伟大理论，
午睡过后，有人决定了人生前进的伟大目标，
而我仍只是昏昏沉沉地，
在梦与现实中徘徊
回家的路
回家唯一的路被昨夜粗心的流星撞落了
我无法跨越失落的那一段
还好月亮还在
还好想象还在
还好天使还在
我每天重打造有条秘密小路，
在蜿蜒奇诡的归途中尽情冒险。
两难
刹那间，湖水消退，
小船搁浅了，
一朵乌云飘来，又缓缓离去，
我期盼来一场狂烈的大雨改变这一切，
我已经厌倦，这进退两难的困境。
一朵乌云飘来，又缓缓离去。。。。。。
假装
假装是鸟，可以飞，
假装是鱼，可以潜水，
假装是狗，可以追捕野兔，
假装是猫，可以叫春撒野，
假装是天使，可以纯洁神圣，
假装是魔鬼，可以凶残无理，
假装是人，恩，有点无聊。
希望井
掉落深井，
我大声呼喊，
等待救援，
天黑了，黯然低头，
才发现水面满是闪烁的星光，
我总是最深的绝望里，
遇见最美丽的惊喜。
~~~~~~
两个警察在游乐园打小丑的游戏叫什么
恐怖小丑之城。根据查询游戏资料显示两个警察在游乐园打小丑的游戏叫恐怖小丑之城，恐怖小丑之城中文版是一款动作冒险游戏，游戏中的小丑就是玩家在警察和外人来看是非常的恐怖的其实是装扮的较为逼真而且需要在城市中闹出天翻地覆的感觉。
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Origin乐队主唱陈嘉初因缘际会下认识了在广场表演的小丑朴璧希，朴璧希谜般双瞳令陈嘉初忆起往事，而在电视主持人邵静安和小报记者时达的追踪下，一桩发生于十年前的猥亵案逐渐浮出水面，随之而来的政治风波更差点令格陵城颠覆……
《我的心中每天开出一朵花》读书笔记
看了几米的绘本，简短的语言配文字，却直击每个人的内心。下面是我看此书的一些感想。
未必：终于明白，一个人是无法抵挡所有事情的…你做到的，我未必能做到。这段话让我想到“子非鱼，安知鱼之乐；子非我，安知我不知鱼之乐”。每个人都是不同的个体，谁都没有权利去强求别人，尊重差异，做自己能做的。
颠倒世界：我倒挂在枝头，轻轻摇摆，找寻颠倒世界可爱的那一面。人类对于脚下的世界总是以一种胜利者的姿态俯视，很少有人颠倒的去看这个世界。有位作家以平视和仰视的视角去看事物，花草树木动物在他的笔下鲜活起来，他保持着一种平等的关系去和花对话，和虫对话。或许这在我们看来很可笑，但我想：我们不懂他的快乐。
回家的路：我每天重新打造一条秘密小路，在蜿蜒奇诡的归途中尽情冒险。这个不由得让我想到我喜欢的一句古诗“行到水穷处，坐看云起时”。事情远远没有想象的那么糟，不要那么绝望，抬起头来微笑，你会看到，白天的太阳温暖，夜晚的群星闪耀。
希望井：我总在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。如果你看到路旁的花儿在微风中摇摆，那是它在向你打招呼呢；如果你看到夜晚的星星闪耀，那是它在向你调皮的眨眼睛呢……这一切的一切，都是那么美好。当你不再执着于自己的绝望和困境，发现这么多美好，你就会知道一切都会好起来的。
小丑城：给它掌声，不如给它奔跑的空间；给它怜爱，不如给它狂野的自由。动物不像人类，表演了获取掌声会让它感觉满足快乐。它只是在一次次的驯化下，学会了他并不想拥有的技能。动物渴望的是属于它们的自由，人类也渴望自由，却把动物圈禁起来驯化表演，“己不欲，勿施于人”。我觉得最让人悲哀的是最后一句：“我是猛狮、蠢驴、笨熊、呆象，活在小丑之城。”或许于此，大家会有不同的看法感想。而我自己的感想是：其实我们很多人都像是小丑之城的动物。比如：有的父母老师长辈寄予我们厚望，希望我们现在以后怎么怎么，希望我们活成他们想要我们活成的样子，我们则“被驯化”，在这个过程中，有人“被驯化”成他们想要的样子，有人则叛逆反抗，走上了与之期望的背道而驰的道路。希望我们活成自己想要成为的样子，而不是活在别人的期望中。
相对论：你不是我，怎能了解我的荒谬。有很多时候，我们的行为或许在别人眼里很可笑很荒谬。别人不知道我们为什么这样做，而他们也不想知道我们为什么这样做，他们只看到了我们的行为，觉得可笑荒谬。不由得想起唐伯虎的一句诗“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”。
神奇所在：你只能模仿我们笨拙的体态，无法窥见我们神奇的思想。有些人就是不断地模仿别人，照样学样，并没有想过别人为什么这么做，这样是不可能进步的。我们需要学习的是别人的精神、思想方法，而不是外在的姿态和行为。
一点点的美好：我只是一个雪人，我只要知道白色的冬天、美丽的雪，我只要专心欣赏世界一点点的美，一点点的美就够了……如果我们每个人都能找到属于自己的一点美好，那一定是最简单、最纯粹的快乐。知足者常乐，要有一双善于发现美好的眼睛。
偏执狂：我还是不知道第一步该怎么办？俗话说：万事开头难。我也是一个内向害羞不擅交际的人，很多事情很想去做，又迈不出第一步，在这犹豫不决的时刻，很多人很多事，已经错过。其实有时只要勇敢一点，迈出第一步，你就会发现，其实并没有那么难，原来我总是可以做到的。但往往我们失败就在于，迈不出那一步。
这本书引发了我很多感想，我想每个人的想法或许都不一样，如果你也喜欢绘本，那就打开这本书看一看吧。
读书，让我们心中每天开出一朵花
一花一世界，一家一片天。加入青椒计划，犹如给自己流浪的心找到了一个家，这个家充满温暖，充满感动，充满智慧，充满惊喜，充满勇气，充满正能量！
每个周六19点，我们都不见不散。2018 年12月15日，再次来到CCtalk，进入互加计划，在今晚互加论坛，我们迎来一场特别的读书分享会。
吴虹校长再一次如约而至，在读书会正式开始前，她先为大家带来精彩分享。为何读书？读书是一件很美好的事情，教师读书更是天经地义。读书能让自己快速成长，我们能更好地理解孩子，理解教育，能让我们摆脱一些恐惧、纠结和烦恼。吴虹校长先从绘本说起，说起绘本，有些人还不太了解，有些人都觉得这是适合小孩子读的书，其实不然。绘本不只是孩子的读本，也是成人的一个阅读世界，我们跟着孩子一起走进绘本，用孩子的眼光看世界，我们跟着绘本一起走进故事，与自己的内在小孩友好相处。绘本，这个世界充满故事与色彩。
让人开心的是吴虹校长为我们带来了几米的绘本《我的心中每天开出一朵花》。 几米，曾经听过其名，却从未读过他的文字。我赶紧去百度，原来他生于1958年，是来自台湾的一位非常有名的绘本作家。几米创作了很多作品，都很受欢迎，《我的心中每天开出一朵花》便是其中一本。这是几米九八年出版的一本书，美丽的开始总以许多不同的方式。但对于几米而言那种方式来得有些残酷。九四年几米辞去工作了十四年的广告设计工作，九五年春节一过，身体不适接踵而至，后得知罹患癌症，接连的化疗让他对这场疾病产生巨大的恐惧。他说这场伤痛大得他自己无法承受，觉得自己每天能醒来都赚到了。在太太的悉心严厉照料下，他寻求各种健康生活方式，身体也渐渐康复。于是接着写字画图，这能帮助他忘记疾病的恐惧，让内心的忧伤得到些许缓解。《我的心中每天开出一朵花》就是在这种情况下创作了出来，作一本书，一年三百六十五天，每天写一页画一页，每页一朵花，书名就叫《我的心中每天开出一朵花》。 听着吴虹校长读着几米的既温暖又忧伤的文字，既熟悉又陌生，有些正是我们想说却说不来的话。感觉自己得到了某些鼓励与慰籍，感受到了他传达出的温度，似乎让我们能找到心灵的支撑点，引起了你我共感。
从小到大看到好的词语或句子我就会记录在本子上，现在我迫不及待地记下这些文字，写给你，写给他，更写给自己，这又何尝不是一种读书的方式呢？我知道在记录下这些文字的过程中，在你看到我记录下的文字时，我们又会得到心灵的触动，又会有新的收获。
未必
终于明白，一个人是无法抵挡所有事情的。有时候一朵白云的阴影，也会令人窒息。风轻柔地吹散阴影，小鸟轻松地衔走白云。微风可以做到的，我未必能做到。小鸟可以做到的，我未必能做到。你能做到的，我未必能做到。
快乐地歌唱，世界跟着手舞足蹈。伤心地哭泣，世界跟着沈默忧郁。他有他的想法，但愿意勉强为我短暂地配合。我倒挂在枝头，轻轻摇摆，找寻颠倒世界可爱的那一面。
回家唯一的路，被昨夜粗心的流星撞落了，我无法跨越失落的那一段。还好月亮还在，还好想象还在，还好天使还在。我每天重新打造一条秘密小路，在蜿蜒奇诡的归途中尽情冒险。
海洋愈来愈远;陆地愈来愈近。昨天愈来愈远;明天愈来愈近。春天愈来愈远;秋天愈来愈近。真理愈来愈远;谎言愈来愈近。假期愈来愈远;郁闷愈来愈近。当我真正了解这个道理时，真是吓坏了，我们开始逃跑吧!
掉落深井，我大声呼喊，等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里，遇见了最美丽的惊喜。
坚持等待一片不肯掉落的叶子坠下，想起整树翠绿的青春。冬日即将到来，躲进被窝准备长长的冬眠。我望着最后的枯叶，松脱、飘落、翻转……为消逝的时光，默哀。
我始终不明白，要动物跳火圈，到底有何乐趣?给它掌声，不如给它奔跑的空间。我也想不通，将野兽变成小乖乖，究竟有何意义?给它怜爱，不如给它狂野的自由。我是猛狮、蠢驴、笨熊、呆象，活在小丑之城。
假装是鸟，可以飞。假装是鱼，可以潜水。假装是狗，可以追捕野兔。假装是猫，可以叫春撒野。假装是天使，可以纯洁神圣。假装是魔鬼，可以凶残无理。假装是人，嗯，有点无聊。
单纯的幸福
总在快乐的时候，感到微微的惶恐。在开怀大笑时，留下感动的泪水。我无法相信单纯的幸福。对人生的起伏悲喜，既坦然又不安。
遥望
遥望旅行的欲望，又蠢蠢欲动。我安慰自己。那只不过像是一只被线绑住的小鸟，短暂高飞，胡冲乱撞，精疲力竭后又无奈地回到牢笼的荒唐过程。我望着遥远天空。苦笑。叹息。
我被固定。固定刷牙、洗脸和关灯。固定在找不到停车位时咒骂。固定感冒咳嗽，惧怕死亡并开始戒烟。固定爱心捐款，同时不遵守交通规则。固定对爱情失望，和对选举绝望。固定在固定的地方，接受固定的摆布。当然也在固定的时间，怀疑人生。
我们一起被关在鸟笼里，空间真的很狭小。风景被铁条切成一格一格的，丑死了。把鸟笼挂在树头，佯装生活在大自然里，这种想法更让鸟伤心。不过，你说呼吸困难，那也太夸张了，我们只不过暂时实验一下，你的脸就那么臭，有些鸟住了一辈子，也没听它们抱怨过。
你最喜欢哪一首呢？书香最能致远，我们闻书香吧，不思得与失，活在当下，感受美好！因为最好的明天就是过好每一个今天！
读书真好！
本期读书分享会正式开始！这确实是一个特别的读书会，说它特别是因为分享者不是互加团队小伙伴，而是来自甘肃省金塔县东坝小学的一位普通的乡村老师——巩原宏。巩老师为大家带来的是彩乌鸦系列中的《我是白痴》这本书。彩乌鸦系列”丛书为二十一世纪出版社和德国青少年文学研究院交流合作的重要项目，作品由德语青少年文学大奖权威评审机构德国青少年文学研究院遴选和推荐，二十一世纪出版社组织翻译和出版。用“彩乌鸦”给丛书命名，寓意世界文化的丰富多彩和作品风格的五光十色。彩乌鸦系列可以让孩子学会阅读，学会思考，学会面对生活中的快乐和悲伤，成功和失败，学会爱和珍惜。这是一套促进孩子健康成长的书，也是可以伴随他们一生的书。真的很感谢巩老师的分享。
通过巩老师的介绍，我们认识了主人公彭铁男，一个被上帝遗忘的天使，一个可怜的孩子。一个被别人笑话叫成“白痴”，却又不知道“白痴”是什么意思，一个希望妹妹摔倒就可以做哥哥的小男孩。他先天弱智，却快乐无忧，他善良勇敢，也希望爱与被爱。读这本书让我们心里有点心酸，有点难过却又充满感动，更多的是让我们懂得爱多么重要！无论什么样的孩子，心中都渴望被爱被关注。所以做一位老师，你必须是一个有爱心的人，应是一个对万物有感觉的人，这是最基本的条件。
其实每一天，都会有一些小生命诞生在世界上。但是有些孩子，他跟其他孩子可能有点不一样，他们比较“特别”，就像彭铁男。仔细想想，在我们的学校，甚至自己的学生，也有彭铁男。就像彭铁男那样，他们在学校被老师遗忘在角落，被同学欺负、嘲笑，在家里也会被家人疏远、冷落，而不知情的他们，依然以善良天真、开朗乐观的态度，过着无忧无虑、自由自在的生活。
听着巩老师的分享，我的眼泪止不住地流下！因为我想起了我的四年级和六年级的学生中，一样有像彭铁男一样不受欢迎、不被同学疼爱、常遭受嘲笑的弱势者。他们只因为身心有缺陷、智力有问题，无法理解人间的贪、嗔、痴与矫揉造作，就被周围的人排挤、欺凌，甚至被老师遗弃。我们该做些什么？我们无法改变弱智者的智能、身心障碍者的残障，然而我们却可以改变对他们的态度！
在我教授的四年级一个班里就有一个这样的男生，他到现在也不会写自己的名字，他不识字，坐在最后一排，沉浸在自己的世界中。记得我刚教这个班不了解情况，有一次上课，我让学生回答问题，就按点名册叫到了他，他的名字刚从我嘴里出来，全班学生哄堂大笑，都告诉我他不识字，他自己也在笑。我意识到了他原来是一个“特别”的孩子。但我没有放弃，我走到他身边说:你能站起来读一读书上的这段话吗？他端着书站了起来，我发现他的手一直在抖，原来他也知道紧张。我说你别紧张，错了也没关系，我教你，我用手摁着他的手，我读一句，他学我读一句。从此以后，有时在我的课堂上，他竟然有时还主动举手要回答问题，虽然我知道他不会，但我也叫他站起来说，还让其他同学给他鼓掌鼓励。他认识数字，因为一到科学课，我一进教室，他都拿着书走过来告诉我该讲哪页了，这是一个多么用心的孩子！我就告诉他:你很了不起！我不知道他是否听懂了我说的话。
做为老师，应该试着走进他们的世界，用他们能懂得的方式。尽心尽力地帮助他们，用“爱”填补他们的缺陷，让这些善良却无助的小天使跟正常孩子一样，不再被指指点点，不再被冷漠无情地遗忘！唯有无限的爱与接纳才能帮助他们。
巩老师也是一位年轻教师，虽然从教只有三年，但却是一位非常用心的老师。他是第一届青椒学员，但他没有停下脚步，继续学习和成长。他带动老师阅读，带动孩子阅读，在CCtalk开通金色童年直播间，把书读活，形成了一种新颖的阅读方式，课堂更充满温情与感动。在农村学校留守儿童较多，巩老师竟然把家长也连接到课堂，孩子和家长互动交流，产生的教育效果可想而知。 而我印象最深的是，巩老师学校属寄宿制，有很多孩子住在学校里，老师们每天都轮流查寝，别的老师10分钟完成，而巩老师要1小时。他不做迈进门看一眼就走的老师，他和学生聊天，坐下来听听孩子读书的声音，他鼓励孩子，可想这样的老师怎么能不会走进孩子们的内心世界？这样的老师怎么能不会成为孩子们喜欢的老师？这样的老师的一个眼神，一句话，一个行为都会温暖孩子的一生。对班级的学困生，巩老师更是给了更多关注。他蹲下来，给学生耐心地一遍又一遍地讲，一遍又一遍地写，他相信孩子能做得更好。他有一双善于发现的眼睛，更有一颗大爱的心，他鼓励学生阅读，带着学生读书，帮助带有残疾的学生走出自卑，变成了一个快乐向上，阳光勇敢的孩子。巩老师带着孩子们在书中找到快乐，巩老师正在努力带着孩子们成为更好的自己。教育的最终目的是让每个人成为更好的自己，而巩老师给了孩子最好的教育。难忘这次特别的读书分享会。
让我们一起来读书吧！一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思考。让学生变得阳光自信，爱上学习;让教育变得更快乐，爱上学校;让内心深处更纯真更有力量，爱上更好的自己！
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