现在的小朋友真心不易，部编版教材确实难度大了好多。
这两首诗有很多相同处，让孩子同时记住是挺难的，我都会混。在学校老师讲解后，孩子的诗句都记住了，但题目、作者和朝代与诗句有点联系困难。
咋说也是跟着老师学过的，我就开始引导——在池子中间，一个小娃一首拿着糖一首举着桔子。 是不是唐朝的白居易啊？是不是小娃？
小池旁边种着松树，晴空万里，松树边的泉水滚滚流着。
妞听得很开心，自己念叨一遍，差不多记得了哈哈
然后一兴奋，妞的创作热情被点燃了，把两首诗的图像都画出来了。
最近翻了好多本记忆法相关的书，越来越觉得重要。我一定要好好练习，好好和妞尝试哈。
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